》 基本方針　》 価値創造プロセス　
》 マテリアリティ(重要課題)　
》 ESGデータ　
》 GRI内容索引　》 活動目標　》 活動報告　
》 ウェブアクセシビリティ方針　》 健康経営　
》 SDGs達成に向けた取り組み　
》 TCFD　
》 サービス品質の向上　
》 イニシアティブへの参画・外部評価　
》 統合報告書

• 2024年
• 2023年
• 2022年
• 2021年
• 2020年
• 2019年
• 2018年
• 2017年

2024

• 2024年04月04日 一般事業主行動計画

• 2024年03月05日 赤い羽根福祉基金への支援に対して感謝状を授与されました。

• 2024年03月05日 国連WFPへの支援に対して感謝状を授与されました。

• 2024年02月15日 イニシアティブへの参画・外部評価

• 2024年02月13日 基本方針

• 2024年02月09日 CDP「気候変動レポート2023」において「B-」スコアに認定されました

• 2024年01月30日 「国連グローバル・コンパクト」への賛同

2023

• 2023年11月22日 ラインケア研修を実施

• 2023年11月21日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2023年11月15日 健康経営

• 2023年09月28日 健康に関するセミナーの開催

• 2023年09月27日 新横浜駅前公園清掃

• 2023年08月31日 ESGデータ

• 2023年08月31日 GRI内容索引

• 2023年08月01日 障がい者雇用率の推移（2023年6月1日現在）

• 2023年06月29日 統合報告書

• 2023年06月29日 社外取締役インタビュー

• 2023年06月29日 リスクマネジメント／コンプライアンス

• 2023年06月29日 ダイバーシティ＆インクルージョン／地域貢献

• 2023年06月29日 社長メッセージ

• 2023年06月29日 人財戦略

• 2023年06月29日 統合報告書 2023 (HTML)

• 2023年05月11日 新横浜駅前公園清掃

• 2023年04月28日 一般事業主行動計画

• 2023年04月04日 サービス品質の向上

• 2023年01月13日 新横浜駅前公園清掃

• 2023年01月11日 価値創造プロセス

2022

• 2022年12月27日 ラインケア研修を実施

• 2022年12月05日 SDGs達成に向けた取り組み

• 2022年11月24日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2022年10月26日 一般社団法人日本機械学会 関西支部 第23回秋季技術交流フォーラムにて、「当社の女性活躍推進法への取り組みについて」講演

• 2022年10月11日 ダイバーシティへの対応（LGBTQの理解促進）

• 2022年09月28日 新横浜駅前公園清掃

• 2022年08月24日 マテリアリティ(重要課題)

• 2022年08月19日 障がい者雇用率の推移（2022年6月1日現在）

• 2022年06月17日 江坂公園・新横浜駅前公園清掃

• 2022年04月21日 TCFD

2021

• 2021年11月30日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2021年10月18日 ダイバーシティへの対応（LGBTQの理解促進）

• 2021年10月11日 江坂公園・新横浜駅前公園清掃

• 2021年08月26日 障がい者雇用率の推移（2021年6月1日現在）

• 2021年01月25日 関西大倉中学校の習熟度別の授業(数学)で、担当教員サポートを行います。

2020

• 2020年12月29日 国連WFP、赤い羽根福祉基金に寄付をいたしました。

• 2020年12月01日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2020年11月02日 江坂公園清掃

• 2020年10月16日 ダイバーシティへの対応（LGBTQの理解促進）

• 2020年07月30日 障がい者雇用率の推移（2020年6月1日現在）

• 2020年02月27日 赤い羽根福祉基金への支援に対して感謝状を授与されました。

• 2020年02月27日 国連WFPへの支援に対して感謝状を授与されました。

2019

• 2019年11月27日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2019年11月05日 江坂公園清掃

• 2019年08月27日 SDGs達成に向けた取り組み

• 2019年08月19日 夏休み小学生プログラミング教室は、文部科学省の「小学校プログラミング教育の手引」にも示されている内容です。

• 2019年08月08日 LEGO Mindstorms EV3で組み立てたロボットを動かします。高校生インターンシップは、かなりエキサイティングな3日間でした。

• 2019年07月11日 障がい者雇用率の推移（2019年6月1日現在）

• 2019年04月10日 喜び、驚き、達成感！「スクラッチ（Scratch）」を学ぶ、春休み小学生プログラミング教室。

• 2019年03月29日 一般事業主行動計画

2018

• 2018年12月11日 大阪府立吹田支援学校スクールボランティアに参加

• 2018年12月03日 「大阪府障がい者サポートカンパニー優良企業」に登録

• 2018年12月03日 気候変動キャンペーン「Fun to Share」への参加

• 2018年11月27日 夏休み小学生プログラミング教室

• 2018年11月27日 障がい者雇用率の推移（2018年6月1日現在）

• 2018年10月12日 江坂公園清掃

• 2018年10月12日 春休み小学生プログラミング教室

• 2018年10月11日 学生活動への協賛

• 2018年02月07日 仁川学院小学校プログラミング教室

2017

• 2017年04月06日 春休み小学生プログラミング教室

• 2017年03月30日 仁川学院小学校プログラミング教室

• 2017年03月14日 障がい者雇用